Не 4 (2023)

Вестник медико-социального института Таджикистана
Paëmi Doniškadai tibbī-içtimoii Toçikiston

ISSN 3007-3715 (Print)

Ҳисоби шахсӣ

eng | рус | Taj

Preview

Вестник медико-социального института Таджикистана

Ҷустуҷӯи пешрафта

Архивҳо

Не 4 (2023)

Таваҷҷуҳро зеркашӣ кунед PDF (Russian)

Дифтерия в Таджикистане за период 1970-1995 гг., эпидемиологические факторы риска, возможные причины повторного возникновения эпидемии в республике

А. Ахмедов, С. Шахобова

PDF (Rus)

5-10 44

Патологические изменения в тканях опорных зубов и периимплантатных зон супраконструкционных элементов и его клинико-гигиеническая диагностика

Г. Курбонова, М. Махмудов

PDF (Rus)

10-15 36

Применение препаратов Кератон и Вита-Пос на этапах лечения пациентов с профессиональным химическим повреждением органа зрения

Л. Максудова, Ш. Инагамджанова, Д. Бабаханова

PDF (Rus)

16-20 381

Исследование корреляции между содержанием био-компонентов с противомикробной и фунгицидной активностью представителей рода Allium L. в зависимости от высоты произрастания

С. Саторов, Ф. Мирзоева, М. Пирова

PDF (Rus)

21-28 48

Совподение и несовподение сложных предложений в оригинальном тексте и переводе (на примере английского и таджикского языков)

М. Давлатова

PDF (Rus)

28-36 39

Манипулятивное воздействие студентов на преподавателей в вузах страны

С. Курбонова, М. Курбонова, М. Эгамова

PDF (Rus)

37-41 34

Современные проблемы профессиональной подготовки социальных работников и их решения

М. Сорбон

PDF (Rus)

41-48 36

Совершенствование тематического оценивания знаний студентов по гистологии медицинского института в соответствие с кредитно-модульной системой обучения

З. Сохибова

PDF (Rus)

48-57 43

Значение судьбоностной 16-й сессии в укреплении и усточивий правительства таджики

Б. Баротов

PDF (Rus)

57-64 48

Сравнение различных методов преподавания истории: эффективность творческих заданий в развитии аналитического мышления

Ш. Рахимов

PDF (Rus)

64-75 39

Creative Commons License

Мундариҷа тибқи иҷозатнома дастрас аст Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 3007-3715 (Print)